La clase del día 19 de marzo inicio con la creación de este blog, encontré que esta aplicación era realmente buena porque en esta podemos publicar vídeos, canciones, imágenes, etc. Interactuamos y nos familiarizamos con esta aplicación .
Luego en el segundo bloque realizamos una actividad parecida a la de la primera clase, pero esta vez teníamos que estar en grupos y realizar distintos sonidos que conllevaban a un ritmo especial. En particular nuestro grupo, quisimos realizar el sonidos de ♫ ♪AA EE ♫ ♪ con distintos tipos de sonidos como por ejemplo el golpe de un lapiz con al meza, el zapateo, el rasgueo del cuaderno con un lápiz, el sonidos de un envase de papas fritas al frotarlo, etc. al juntar todos estos sonidos creábamos el ritmo indicado anteriormente.
En esta clase realizamos una actividad la cual consistía en mantenernos un tiempo determinado en silencio y clasificar en SONIDO o RUIDO las cosas que escucháramos. Luego de dar nuestras conclusiones, definimos que era sonido y que era un ruido. Por sonido entendíamos las cosas que fueran agradables a nuestro oído, y por ruido definimos a aquello que era molesto para nuestros oídos. También diferenciamos lo que es oír y lo que es escuchar. No es lo mismo oír que escuchar: Oír tiene relación con el conjunto de sonidos que llegan a nuestro oídos. Escuchar tiene mas relación con lo que nosotros elegimos escuchar. Por ejemplo a veces estamos escuchando a una persona pero dejamos de hacerlo y comenzamos solo a oír distintas variaciones de sonidos que tienen que ver con la entonación de la voz.
También me pude dar cuenta que generalmente no le prestamos atención a los sonidos que podemos escuchar y oír día a día.
Aquí va un vídeo con nuestra forma de crear sonidos.
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